Educación presenta su nueva guía de intervención en casos de absentismo escolar

Ha sido la trabajadora social de la delegación, Palma Moyano, la encargada de exponer ante los directores y representantes de los colegios de la ciudad, de la Flapa y de técnicos municipales las seis fases en las que se divide este plan de actuación, con intervenciones que arrancan en el propio centro escolar en el que se detecte el caso, que será derivado a la Delegación de Educación del Ayuntamiento, para pasar a las intervenciones de la Policía Local y en el último escalón, de la Fiscalía o los juzgados.En su intervención, la edil ha señalado que el objetivo que se persigue con esta nueva herramienta es poner a disposición de todos los miembros de la comunidad educativa la información concerniente al absentismo escolar “cuya lucha debe ser una prioridad tanto para las administraciones públicas como para las propias familias”, indica.Para Pizarro “este manual debe resultar muy importante a la hora de hacer llegar a los profesionales de la educación la manera de proceder en estos casos, al objeto de erradicar este mal y darle la mejor solución a los chicos y chicas que en mayor o menor grado son protagonistas de actitudes absentistas, y convendría observar a estos alumnos no como un problema para las aulas, sino como una responsabilidad del equipo formativo con posibilidades de mejora”.La concejal también ha hecho referencia a otros instrumentos que están dando sus frutos a la hora de paliar el problema del absentismo escolar, como son el Plan Integral para la Prevención, Seguimiento y Control del Absentismo de la Junta de Andalucía, y el Plan de Refuerzo, Orientación y Apoyo del Ministerio de Educación, al tiempo que ha agradecido la colaboración prestada por las delegaciones provinciales de Educación e Igualdad y Bienestar Social.

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