Por tercer año consecutivo, dos alumnos del Colegio Salesiano Maria Auxiliadora han conseguido una beca para investigar durante el verano, en este caso en la Universidad de Zaragoza.
Esta beca forma parte de los Campus Cientificos de Verano, que patrocinan la Fundación para la Ciencia y la Tecnología(Fecyt) y los ministerios de Educación, y Ciencia y Tecnología.
Los estudiantes participantes, podrán disfrutar durante 14 días (del 17 al 30de julio) de contacto con la investigación científica a través de suparticipación activa en proyectos de acercamiento científico especialmentediseñados por profesores de Universidad y de Enseñanza Secundaria.Cadaestudiante participará en dos proyectos.Nicholas Andresen y Carlos Barea, de primer curso de Bachillerato, trabajarán en los proyectos: ‘Materiales para el futuro,Biotecnología y ciencias de la vida’,y ‘Química de la vida cotidiana’ .Estos alumnos competían a nivel nacional con su expediente de 4º de ESO y un examen on line sobre diversas materias como Matemáticas,Biología,Química…Cada proyecto consta de las siguientes fases: Presentación y teoría del proyecto, dirigida por profesores universitarios y de enseñanza secundaria asociados a los Campus donde se llevarán a cabo los proyectos; y desarrollo y puesta en práctica (trabajos de campo y/o laboratorio). Esta fase estará dirigida por profesores universitarios y tendrá una duración de entre 12 y 16 horas.La tercera fase se refiere al tratamiento de la información, incluyendo técnicas de comunicación y divulgación de la ciencia, la tecnología y la innovación (cómo presentar resultados de la investigación, elaboración de informes, cómo hablar en público, etc.). Fase dirigida por profesores de enseñanza secundaria. Tiene como objetivo reforzar los conceptos tratados en la fase 2.En cuanto a la cuarta fase, se refiere a la presentación y exposición final de resultados. Todos los estudiantes realizarán una presentación pública (ante profesores, estudiantes y/o representantes de las instituciones participantes) de los resultados obtenidos durante su participación en los proyectos. Para la preparación de esta presentación, los alumnos contarán con la ayuda de los profesores de enseñanza secundaria y, en caso necesario, animadores científicos.
