El Museo Municipal ha acogido el programa “Hoy por hoy” de Radio Algeciras

Carmen Mayordomo, delegada de Participaciópn Ciudadana, ha intervenido en el mismo haciendo un llamamiento a la ciudadanía a que visiten el Museo como una menera de conocer la historia de la ciudad y los fondos en él conservados. Las monitoras del Museo han acompañado al conductor del programa, Juan Manuel Dicenta, por las distintas salas, explicando su contenido. Esta conmemoración se lleva celebrando en todo el mundo desde 1977 por decisión del Consejo Internacional de los Museos. En esta ocasión se ha adoptado como lema “Museos  para la armonía social”, pretendiendo con ello lanzar un mensaje para que los museos incrementen sus actividades y abran sus puertas a la pluralidad de la sociedad. Mañana, día 18, a partir de las 10.00 de la mañana, está previsto que un grupo de escolares del CEIP “Divina Pastora”, de Facinas, realice una visita guiada a la sección Histórico-Arqueológica del Museo de Algeciras, para después recorrer el Parque Arqueológico de las Murallas Medievales y el Centro de Interpretación de la Cultura Andalusí (CICA) situado en sus inmediaciones. A las 12.30 horas, serán los alumnos del CEIP “San García” de Algeciras los que participarán en el taller “Museo para la armonía social” que se desarrollará en el CICA y en el Parque Arqueológico. Por la tarde, a las 17.45, un grupo de adultos de la Asociación “Orión” realizará una visita a la sección Histórico-Arqueológica del Museo Municipal.Y coincidiendo con la celebración museística, a las 19.00 horas, en la Escuela de Arte de Algeciras y dentro de la programación “Aula Abierta” del Museo Municipal, dará comienzo el Seminario “Fondos del Museo Municipal. Sus técnicas artísticas”, que se prolongará durante tres días, con la conferencia “Los grabados del Museo y sus técnicas”, a cargo de Juan Carlos Pardo González, profesor de la Escuela de Arte de Algeciras, quien valiéndose de grabados del siglo XIX conservados en el Museo repasará las técnicas empleadas para elaborarlos.

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