Los concursos de dibujo y redacción del Plan Director incrementan la concienciación de los menores

IAM/Redacción La Subdelegación del Gobierno en Cádiz, dentro del marco del Plan Director para la Convivencia y Mejora de la Seguridad en los Centros Educativos y sus Entornos, ha organizado para este curso escolar sendos concursos de dibujo y de redacción, certámenes que llegan ya a su quinta edición.

 

Durante el presente mes de abril se podrá participar con aquellos trabajos que se reciban en la Subdelegación sobre la temática común propuesta este curso para todas las actividades del Plan, Drogas y Alcohol. El objetivo es incrementar la concienciación de los menores en los aspectos de seguridad que les afectan.Los ganadores (tres por modalidad) de los concursos de Dibujo (Primaria) y de Redacción (Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional de Grado Medio y otros ciclos de Grado Medio) convocados para los alumnos participantes en el Plan Director podrán optar a premios aportados por la entidad colaboradora El Corte Inglés.Los centros escolares son los encargados de preseleccionar los tres trabajos que consideren merecedores en cada modalidad y los obsequios serán concedidos por un jurado que estará presidido por el subdelegado del Gobierno, Agustín Muñoz, y del que formarán parte los miembros de la Comisión Provincial del Plan Director y de la entidad colaboradora. El primer premio de cada categoría (dibujo y redacción) está dotado con una cámara de fotos, el segundo con un dispositivo MP4 y los terceros premios obtendrán un maletín de pintura. Los temas planteados en las ediciones anteriores de estos concursos también hacían referencia a la prevención de riesgos y peligros en la infancia y en la adolescencia, inculcando valores de responsabilidad, igualdad, respeto y convivencia. La primera edición se convocó con temática libre sobre los riesgos de los que trata el Plan Director; la segunda se centró en la condena al acoso escolar; en la tercera el tema común propuesto era la igualdad entre mujeres y hombres. Por último, en la edición del pasado curso, los trabajos se basaron en los riesgos de las nuevas tecnologías.

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