Expertos de las universidades de Cádiz, Granada y Málaga, y responsables de empresas como Cepsa, Indorama, TTI Algeciras o Evos, entre otros, han pasado por la sala de conferencias del Edificio I+D+i del Campus Tecnológico de Algeciras para debatir sobre aspectos como el impulso del desarrollo del talento en la educación, el fomento de la actitud emprendedora, el valor de retener el talento en las empresas para que sigan siendo competitivas, el papel del talento senior en la sociedad o la intergeneracionalidad en las organizaciones.
Tras cinco interesantes debates, celebrados de lunes a miércoles durante la mañana, el jueves llegó el turno de uno de los mayores expertos en España en Talento, Coaching y Liderazgo, Juan Carlos Cubeiro, que durante su conferencia El futuro hay que crearlo entre todos ¿Dónde están las oportunidades de la 4ª revolución? se refirió al talento como “una mezcla de aptitud, actitud, compromiso y contexto” a lo que añadió que datos recientes indican que en España sólo el 6% de los profesionales se sienten “enganchados” o comprometidos con su organización, “tenemos gente con aptitud y actitud pero no con compromiso”, resaltó Cubeiro.
Una vez concluida la clase magistral se dio paso a un último debate en el que el coach estuvo acompañado por la moderadora, y también coach ejecutiva y psicóloga, Karina Salas, la presidenta de la Asociación Amigos de la Ciencia y de la junta rectora del Parque Natural de los Alcornocales, Ana Villaescusa, y la directora de la Fundación Campus Tecnológico, Rosa Rodríguez, que clausuró la jornada agradeciendo a todas las entidades, profesionales y a los más de 100 asistentes su participación, y señalando que “la colaboración, coordinación y sinergia entre todos los agentes socioeconómicos es clave para tener una educación acorde a lo que el Siglo XXI está demandando y preparar a los jóvenes para el mundo real”.
A modo de conclusiones, cabe señalar que a lo largo de las diferentes sesiones se ha ido reiterando la relevancia de la formación continua y la necesidad del aprendizaje en aspectos como las Soft Skills, la Inteligencia Emocional y el desarrollo de competencias alineadas con las capacidades personales más que con aspectos técnicos, a lo que la fundación ha recogido el guante para plantear posibles acciones a desarrollar próximamente.
Esta iniciativa, de la que se espera una segunda edición, ha contado con la financiación de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.
